Dear All

I'm teacher Sarah at E-say English

不觉得英语会话是怎么学也学不完的吗？先不提在使用英语的国家如何学习英语，我们来了解一下在中国学习英语会话时，需要经历什么样的阶段.

以成人学习英语为例，刚开始时都是依靠背诵来进行模仿学习。这时是不带任何感情的阶段。见外国人时说的“How have you been lately?”，用我们的语言来说就是“最近过的怎么样呀？”，但两者相比有不一样的感觉。 英语是以疑问形式，并以现在完成时后面加副词句lately或 these days作为后缀。再一是要注重发音及语调的阶段。当我们把所有的精神全部花在说的内容的时候，往往不能像说母语一样自然，因为不带任何感情，所以会有一种陌生感。这样的过程谁都经历过。背诵可以说是模仿的阶段.要像说母语一样带感情地表达，必须要反复练习7~8次。

要背的内容要从像鹦鹉一样的模仿阶段开始，发展至能用英文写作。如比说“这次中秋节在家？还是去别的地方了？”达至可以用英文写作的人可在脑海中开始组句。“这次中秋节在家？”是“Did you stay at home during this Mid Autumn holiday?”， “还是去那里了？“是 “or did you go somewhere?”如果不能像母语一样，无意识的讲出口，需要在脑海中组成句子后再表达出来，那便还处于英语表达不自然的阶段。

就像被问到以下问题时"I stayed in Beijing. You know, I don't have any hometown to visit in China like you. Did you enjoy visiting your home town?" (我留在北京。你知道，我不像你，在中国有家乡可以回。你回乡愉快吗？)，很多人都会简单回答"Yes, I did."。但实际上在脑海里可能想的是“我本来以为会塞车，但是很意外没有塞车。”虽然想这么回答，但是怕说错而不敢表达，所以以Yes, I did.来取代。这些是初级英语中常见的对话，可以用几个短语来把脑海中的想法更加清晰地表达出来。
“I thought I would get caught in a bad traffic jam, but against all my expectation, the traffic was light and smooth, so there was no trouble at all getting back to Beijing.”

这好比刚出生的小鸟一样，想飞得更远的阶段。只是我们还是摆脱不了把我们的话直译为英语的水平。当我们自然地使自己处在英语语言环境中时，便可以摆脱上述教材式表达的阶段。并渐渐向自然简单的方向发展 “I expected a bad traffic jam, but it wasn't too bad.”

然后可达到能更自信，想用更长的句子表达的阶段。像如, “呀,去乡下可以体会到秋天的气息，金灿灿的下午田边风景，在乡下看中秋之月，太好了。”直至最后可以挑战更难的句型。“我应该去那里吗？”可以用 “Should I come over there?”或 “Should I attend there?”代替“Do your plans require me there?”。

我们还可以使用动词短语 (phrasal verb)来更好地表达我们想表达的内容。 “不要忘了去看牙医”可以说“You shouldn't delay going to the dentist.”，但更好是不使用delay而用put off.说成“You shouldn't put off going to the dentist.”

像这样已经达到与外国人的语音，语感接近的阶段。
大家现处于什么样的阶段呢？
不要急，不要想一下跳跃到最高阶段，因为万物有时，每个事情都有自己的顺序。


- Source from korea famous English advisor Lee, Chan-seung -

Next update 2008-2-5
流畅英语Speaker之路(10) – 应掌握的单词量

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