学员刚开始学习时，词汇量非常欠缺，用英语表达时断断续续，非常不熟练；发音方面比较不错，但是对于哪个单词发音还不是很熟悉；由于词汇问题，学员表达时经常因紧张而犯一些语法方面的小错误如“I so worrieid.”。词汇量不大很大程度上限制了她的英语表达，课上老师经常鼓励她多用英语表达，学员也很认真地准备上课。

Lucy有志于传媒职业，所以阅读和写作对她也十分重要；老师表扬学员在英语学习上非常努力，这也是她可以取得进步的一个重要部分。

现在学员的英语表达基本不犯错误了，跟老师可以全程用英语沟通，如截取的课程录音中，大部分时间是学员在表达。学员较早前被中央电视台录取为实习生，学员表示在易说堂的英语学习对她的工作有很大的帮助。

学生时代学习英语为了应付考试，而现在生活和工作当中越来越多的会使用到英语，外语由个人素质的锦上添花演变成一门必备的技能，一口流利的口语，可以与外国人更深入的交流，接触更多的外国文化，让视野更加开阔。我觉得易说堂这样的学习方式非常适合我，之前上英语辅导班教学模式单一重复，缺乏人性化和互动.自己按时按点的到指定的地点去，背单词写作业也很被动，有的时候会应付老师，对于懒惰一点的学生来说，效率非常低，且花费了大量时间，学习成效不太明显，同时也产生了对英语的厌烦情绪，恶性循环更加不会主动学习。而易说堂的学习方式，我认为是推动式的自主的学习，因为每天的话题以及和老师的对话，都要自己提前预习和准备，将自己的想法用英语在脑海里过一遍，在这个过程当中遇到的问题，自己就会很上心的去查单词，去思考这句话该怎么说，会自己动脑筋想。久而久之，就养成了很好的学习习惯，而这样的方式也令我自己开始慢慢的对英语感兴趣，乐在其中。老师在课堂上，也会对学生的错误说法及时的给予改正，让学生在第一时间内迅速的改正和记忆，学习效率非常高。

想对易说堂其他学员说，Say anything you want to say ,don’t afraid to make mistake. Just do it，just say !

对我自己来说的话，学习技巧方面我认为预习和复习都同样重要。首先，对每日话题的预习以及对课本的预习，都会提前让自己了解今天所学内容，同时自己也可以为课程多做一些准备，比如说查单词，或者遇到不确定的语句，都可以提前记录下来，集中到课堂上来解决。这样的话在20分钟内，就可以节省很多时间，师生双方交流起来也更加的快速有效。而复习，我自己非常受用的技巧就是听每天的录音，将新学到的东西记录下来。因为在上课的过程里，我会有不懂得单词和短语，老师会及时的告诉我，但那只是短时间的记忆，而课后自己再听录音复习的时候，就会把今天学到的新单词和短语都记录到本子上，不仅可以加深印象，也方便自己日后的复习。同时，听录音的过程也可以锻炼自己的听力，我也会把老师说的一些话记录下来（就像是“好记性不如烂笔头”的那句话），课后用同样的句式来模仿造句，渐渐地自己就会轻而易举的说出非常地道的英语了。我上易说堂几个月来，坚持每天听课程录音，并且记录和背诵，口语提高的非常快，同时也养成了很好的学习习惯。接下来，我还要再多听多看一些英语新闻和杂志报纸，相信今后一定会有非常好的效果。